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거제고등학교

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연극부운영

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연극부운영

목적

  • 민주시민으로서의 자질을 함양하기 위하여 협동심, 이해심, 책임감을 기른다.
  • 자기표현의 기회를 충분히 갖고, 언어, 성격 등 자기교정의 기회를 갖는다.
  • 끊임없는 관찰과 체험을 통하여 창조적인 상상력을 기르고 인생을 보다 넓고 참되게 바라볼 수 있게 한다.
  • 주체성을 확립시키고, 모든 상황에 능동적으로 대처하여 스스로 조화와 통일을 이룰 수 있는 능력을 갖는다.

지도 및 선발 방법

  • 연습 시간
분류 연습 시간 연습 내용
점심 시간 매일 12:20~12:40 발성 연습
동아리활동 금요일 14:20~16:20 연극제 준비
휴업일 토요일 09:30~11:30 작품 분석 및 연극제 준비
  • 선발 기준
    • (1) 품행이 바르며 학교생활에 성실한 학생
    • (2) 연극 경험이 있는 학생
    • (3) 연극부 활동 중에도 충실하게 학업에 임할 수 있는 학생
  • 선발 방법
    • (1) 희망하는 학생에 한하여 학부모 동의를 받아 선발한다.
    • (2) 부서활동으로 인하여 학습에 피해가 가지 않는 학생을 선발한다.
    • (3) 성실하고 책임감이 있으며, 연극적 감각이 뛰어나고 경험이 있는 학생을 우선 선발한다.
  • 선발 인원 : 각 학년별로 10명 내외로 선발한다.

월별 지도 계획

주제 목표 내용
3월 부서모집 및
작품 선정
연극반 조직 지도교사 소개
활동계획 및 활동 내용 소개
연극 놀이
4월 연극 만들기 대본 선정 배역 및 스텝 선정
대본 읽기
기본 동선 만들기
5월 경남 청소년
연극제 참가
작품 만들기 부분 연습
수정 연습
총 연습
6월 전반적 평가 및 반성 반성 회의 연극에 대한 감상과 비판 능력
을 기르도록 유도
인간적 품성 함양, 교과 학습에 효과적 유도
7월 발성 훈련 호홉 연습 편하게 숨쉬기
깊이 숨쉬기
8월 발성 훈련 발성 연습 기초 발성
모음 발성 훈련
9월 신체 훈련 관절 풀기 목, 팔 운동
허리 및 다리운동
10월 동작술에 대하여 기본적 표정훈련
및 신체훈련
마임 훈련(감각에 관한 훈련)
상상력 훈련(교감을 위한 훈련)
11월 희곡에 대하여 집단 창작의 방법 경험과 이야기 구성
우리들의 이야기 만들기
12월 창작 희곡 발표 차기 연극제
출품작 선정
소집단별 창작 희곡 발표
평가 및 보안
1~2월 임원 선출 및
활동 계획 발표
신입생 선발 기준
및 차기 공연
작품 선정
소집단 토론 및 대본 읽기

기대 효과

  • 학생들의 특기적성 능력을 신장시킬 수 있다.
  • 학생들의 학습의욕을 고취시키는 동기가 된다.
  • 학교의 특색 사업으로 대외 홍보 효과가 있다.
  • 경남 청소년 연극제, 자체 공연, 학교 축제 공연 등으로 학교의 위상이 높아진다.