목적

ㆍ미래를 선도할 인재로서 학생들에게 요구되는 다양한 능력 중 정규 수업으로는 부족할 수 있는 부분을 일과 이후의 활동을 통해 보완하고 향상하는 것을 목적으로 함.   

ㆍ기초학력이 부족한 학생들에게 필요한 맞춤형 지도를 실시하여 학력 향상과 함께 원활한 학교생활을 돕는 것을 목적으로 함.

  운영방향

   단계별 도달 가능한 비계를 설정하여 목표 달성의 성취감과 실제 성적향상으로 이어지는 기쁨을 느끼도록 지도한다.

  <3 Step>

  - 1 Step : 정상적인 고등학교 교육과정을 따라가기 위한 학습 결손 부분을 확인, 보충한다.

  - 2 Step : 학습 결손 보충을 기반으로 하여 고등학교 교육과정 내 학습 내용들을 학습한다.

  - 3 Step : 튼튼한 기초 위에 심화 학습 내용에 도전한다.

  세부 운영 계획

ㆍ각 학년의 특성에 맞게 프로그램을 계획 및 조직함.

- 운영 교과 : 전 교과

- 수업 시간 : 야간 자기주도학습 시간 중 담당교사가 정한 시간에 실시. (17:50 ~ 19:30, 1회 100분을 기본으로 하며, 조정 가능)

- 수업 기간: 4월 ~ 12월

ㆍ수업 개설 : 4월 중 교사와 학생들의 수요, 공급을 조율하여 개설함.

ㆍ수업 시수 : 10회 기준이며, 프로그램의 특성에 따라 조절 가능.

  기대효과

ㆍ자신에게 부족한 부분을 찾고 이를 극복하거나 보완할 수 있는 기회가 되며, 수업 중 과제나 문제를 해결함으로서 스스로 학습하는 자기주도학습 능력을 신장할 수 있음.

ㆍ중하위권 학생들에게도 다양한 형태의 교육 프로그램을 제공하여 교육의 질을 높일 수 있음.

ㆍ종합전형 등 대학 진학에 직접, 간접적으로 도움이 될 것으로 기대함.

ㆍ정규 수업에 지장을 주지 않으며, 교과 이외의 활동이 같이 수행되기에 즐거운 학교생활을 할 수 있음.

ㆍ졸업 후 진로를 선택하는 데 큰 영향을 줄 수 있으며, 이를 확장하여 글로벌 시대의 큰 무대에 진출할 발판이 될 수 있음