2023 창의지성반 운영 계획

1. 창의지성반 연혁

1) 자연 창의지성반 연혁

2006. 11. 6. 도 교육청으로부터 일반고 최초 본교 1학년 수학과학 영재학급 20명 인가

2007년 1학년 수학？과학 영재학급 20명 입학(1기).

2008년 1학년(2기) 24명, 2학년(1기) 20명으로 수학과학영재학급 운영

2009년 1학년(3기) 20명, 2학년(2기) 24명으로 수학과학영재학급 운영

2010년 1학년(4기) 20명, 2학년(3기) 20명으로 수학과학영재학급 운영

2011년 1학년(5기) 22명, 2학년(4기) 20명으로 수학과학영재학급 운영

2012년 1학년(6기) 23명, 2학년(5기) 16명으로 수학과학영재학급 운영

2013년 1학년(7기) 25명, 2학년(6기) 18명으로 수학과학영재학급 운영

2014년 1학년(8기) 20명, 2학년(7기) 18명으로 수학과학영재학급 운영

2015년 1학년(9기) 20명, 2학년(8기) 18명으로 수학과학영재학급 운영

2016년 1학년(10기) 28명, 2학년(9기) 22명으로 자연 창의영재반(개칭) 운영

2017년 1학년(11기) 25명, 2학년(10기) 25명으로 자연 창의영재반 운영

2018년 2학년(11기) 25명 자연 창의영재반 운영

2019년 2학년(12기) 25명 자연 창의지성반 운영

2020년 2학년(13기) 수학자연 창의지성반 운영

2021년~ 2, 3학년(14기~) 수학자연 창의지성반 운영

 2) 인문 창의영재반 연혁

2010년 본교 1학년 20명 인문사회영재학급 1기생 선발 운영(자체 운영)

2011년 1학년(2기) 24명, 2학년(1기) 20명으로 인문사회영재학급 운영

2011년 10월 도 교육청으로부터 1학년 인문사회영재학급 20명 인가

2012년 1학년(3기) 20명, 2학년(2기) 16명으로 인문사회영재학급 운영

2013년 1학년(4기) 24명, 2학년(3기) 14명으로 인문사회영재학급 운영

2014년 1학년(5기) 20명, 2학년(4기) 18명으로 인문사회영재학급 운영

2015년 1학년(6기) 20명, 2학년(5기) 18명으로 인문사회영재학급 운영

2016년 1학년(7기) 24명, 2학년(6기) 20명으로 인문 창의영재반(개칭) 운영

2017년 1학년(8기) 21명, 2학년(7기) 20명으로 인문 창의영재반 운영

2018년 2학년(8기) 23명 인문 창의영재반 운영

2019년 2학년(9기) 20명 인문 창의지성반 운영

2020년 2학년(10기) 인문사회 창의지성반 운영

2021년~2, 3학년(11기~) 인문사회 창의지성반 운영

 3) 통합과정 창의영재반 신설

2018년 1학년(1기) 47명 공통과정 창의영재반 신설 및 운영

2020년 1학년(2기) 공통과정 창의지성반 운영

2021년~ 1학년(3기~) 공통과정 창의지성반 운영

2. 창의지성반 설치운영에 관한 학칙

 제1장 총칙

？제1조(목적) : 수학·과학적 능력이 뛰어나고 탁월한 성취를 보일 가능성이 있거나 인문적 소양과 교양 능력이 탁월한 학생을 소정의 절차에 따라 선발한 후, 과제 발표 및 토론, 장기과제 수행을 통하여 창의적 문제해결능력을 신장시킴을 목적으로 한다.

？제2조(명칭) : 본 반은 총칭하여 거제고등학교 창의지성반이라 한다.

？제3조(위치) : 본 반은 거제시 아주로 3길 61번지 거제고등학교 내에 둔다.

 제2장 수업연한 및 입학자격

？제4조(수업 연한) : 본 반의 수업 연한은 학교 자체 운영 6학기로 구성되며, 학교장의 지침에 따라 변경될 수 있다.

？제5조(입학 자격) : 본 반에서 교육을 받을 수 있는 자는 본교 선발규정에 의해 종합적으로 심사하여 창의지성반 대상자 선발협의회 심의에 최종 합격한 자로 한다.

 제3장 창의지성반 강화위원회

？제6조(구성 및 임기) : 위원 수는 6~8명으로 하며 위원장은 교감, 업무총괄 1명, 간사 1명, 위원은 담당교사 3~4명으로 하며 선발위원회를 겸한다.

？제7조(역할) : 각 단계별 합격자 사정 및 제반 사항은 간사가 주관하는 위원회에서 학교 운영 방침과 학생들 사이에서 위화감이 조성되지 않는 범위 내에서 적절하게 결정할 수 있다.

 제4장 교육과정

？제8조(학교장 방침) : 담당교사에 대한 지속적인 연수, 장학의 활성화, 학기별 교사평가로 우수학생 교육의 수준을 높인다.

？제9조(교육과정) : 교과활동, 창의활동, 진로진학활동으로 구성되어 있으며 세부내용은 각 호에 따른다.

① 교과심화과정 : 과정별 소수 그룹으로 심화 특강을 지도교사가 선정한 교재 및 주제와 관련하여 편성한다.

② 창의활동과정 : 융합적 사고력을 함양할 수 있는 프로젝트 수업으로 구성하되 학생 활동 중심의 프로그램을 수립 운동한다.

③ 진로진학활동 : 학교 생활기록부에 실질적인 기록이 될 수 있는 진로진학 활동 중심으로 학년부와 협조하여 공동으로 운영한다.

？제10조(시수 및 수업일)

① 창의지성반 1, 2학년 과정은 수학 Power-up 수업과 주말 융합프로젝트 수업을 필수로 이수하여야 한다.

② 3학년은 별도 계획에 의해 운영된다.

③ 수업은 방과 후에 실시한다.

(단, 수업 시간은 학사일정과 관련하여 변경할 수 있다.)

제5장 학급 수 및 학생 정원

？제11조(학급 편제 및 학생 정원)

 ① 학업역량(직전 학년 내신 성적), 학업계획서, 교사 추천을 종합적으로 고려하여 희망하는 학생들을 참여시켜 구성한다.

 ② 3학년은 별도 계획에 의해 운영된다.

 ③ 1학년의 20명 내외, 2, 3학년은 희망하는 진학 계열별 10명 내외로 구성하여 운영한다.

제6장 평가

？제12조(평가) : 학생들의 학력 및 활동 수준을 확인하기 위한 비정기적 평가를 실시할 수 있다.

제7장 입학, 퇴학 및 상벌

？제14조(입학) : 창의지성반 운영계획에 의해 개별적으로 일정을 통보한다.

？제15조(퇴학) : 퇴학사유에 해당하는 자는 심의과정을 거쳐 학교장 결정에 따른다.

？제16조(표창) : 학교장은 품행이 방정하고, 학업이 우수한 모범적인 학생에게 표창할 수 있다.

제8장 운영비 및 수업료

？제18조(운영비 및 수업료) : 학교지원 운영비, 재단법인 지원비, 수익자(학부모)부담금 등으로 운영한다.

제19장 학칙 개정

 ？제19조(학칙 개정) : 본 학칙을 개정하고자 할 때에는 창의지성반 강화위원회에서 소정의 절차에 거쳐 학교장의 결정으로 개정할 수 있다.

부칙

1. 본 운영규정은 창의지성반 설치 승인 즉시 시행한다.

2. 본 운영규정의 미비점은 일반적인 교육관례에 따른다.

3. 본 운영규정은 2018년 3월 14일부터 개정 시행한다.

4. 본 운영규정은 2019년 3월 18일부터 개정 시행한다.

5. 본 운영규정은 2020년 4월 3일부터 개정 시행한다.

5. 본 운영규정은 2023년 3월 27일부터 개정 시행한다.

3. 2023학년도 창의지성반 운영 기본 계획

 가. 목적  

1) 기존 창의·지성반 운영의 장점을 살려 교과 및 융합 프로그램으로 구성된 교육과정을 운영하고 개인별 맞춤 진학지도를 함으로써 상위권 및 잠재력을 갖춘 학생의 학력 신장과 진학 역량 강화를 도모한다.

2) 학력 신장 프로그램 수준의 다양화를 통한 맞춤형 학력 지도 및 융합 프로그램 이수로 융합적 사고력과 문제 해결 능력을 키워 학생들의 잠재력과 창의력의 극대화를 꾀한다.

 나. 추진 방침

1) 학년별 구체적 목표 설정 및 단계별 추진을 통해 진로 진학 지도의 연계성 확보

2) 성적 상위권 및 잠재력과 실천력을 갖춘 학생의 효율적 학력 향상 도모 및 맞춤형 진학 지도로 프로그램 운영의 효과성 및 신뢰도 제고

3) 내실 있는 창의자율 활동 운영을 통한 창의적 사고력, 공동체 역량 등 다양한 역량의 함양을 도모

4) 학생의 자율성을 바탕으로 지속적이고 세밀한 모니터링과 코칭을 통해 창의지성반 소속감 제고

5) 프로그램별 중간 평가 및 만족도 조사를 통한 프로그램 운영의 내실화 도모

6) 학교-학부모-학생 간의 긴밀한 협조를 통해 발전적 성장을 모색하는 교육공동체 구축

다. 창의·지성 주요 프로그램 추진 일정

* 학사 일정 및 사정에 따라 시기 및 활동은 변경될 수 있습니다.